奇了怪了，今天不就比平时早起了15分钟，然后在后来的体检中抽了不到10ml静脉血么，怎么一整天都觉得想睡觉啊？

      后来的组胚课上，我只听到许爷爷说给我们10分钟吃东西，然后直到11点第一小节下课，才算清醒一点；最后一节课时，脑子还是昏昏沉沉的。下午左手上臂一直隐痛，想必是抽血的原因——不过很大程度上是因为心理因素吧，害怕扎针的我，唉——不过还真是庆幸昨天把这周的任务完成了，要不今天晚上再去实验室，手会废掉的……

      下午下课后跟韦瑶去了菜市场买水果——再不吃水果，估计我的皮肤会比我们大体老师的还干燥——第一次到了灯市口，还不错，不过还是贵啊，想念照澜院（虽然那里也不便宜）……

       晚上学了一个小时的手语，发现人真的很聪明，有意思；不过也发现各国的手语居然不是通用的，这样的话，在全球化的现在，交流还是会很不便的吧，呵呵……是个奇怪的问题么？   

       看上去很美，总觉得这个名字有点奇怪，就连当初选择看这部电影也只是因为和姐姐去的时候刚好离开演不久。看看导演是张元，立刻有了印象，就是几年前拍《绿茶》的那个导演，长得有些奇特，是那种不管在哪儿，见一次就让人不太忘得了的形象。 想想当初看《绿茶》，似乎只是因为喜欢这个名字，这次很快下定决心看这部戏，居然也是因为看到海报上写着又名“小红花”……

      上周看的电影，现在来回忆情节，对我这个忘性极大的人来说困难了点，不过还是有几个场景让我一直不太忘得了：

      1、4岁的方枪枪进入了幼儿园，几百个和他同年岁的小孩的床挤在一个大房间里，密密的排着。

      2、方枪枪不会自己穿衣脱衣，老师严厉地批评了他，问没有人愿意上前演示一下。话毕，n双小手齐齐上举，老师选择了一个女孩。只见那小女孩从容地走上前，面对大家，开始脱连衣裙，无奈裙子被手拖住没能轻易地脱下，艰难的拉拔时，只听呲…………一声，裙子终于脱下来了。然后，小女孩继续脱里边的，直到老师说“好了，就这样吧”才抱着撕破的衣服赤裸着上身，回到了自己的小凳子上。

      3、方枪枪和南燕两个人在墙根处玩，似乎很无聊。突然，枪枪想到一个好主意，“南燕，我们来玩打针的游戏吧”，“好啊”，小南燕转过身，撩起裙子，把屁股冲着枪枪。后者似乎也很专业，从地上捡起一根树枝，将南燕的裤子拉下一些，然后煞有介事的往上扎。“治疗”进行ing，老师来了，一把护住南燕，然后拎起方枪枪，大喊“南燕，你怎么能让男生随便碰你的屁股……”

     4、老师给大家扮猩猩以后，方枪枪便觉得老师是大灰狼，会吃小孩的那种，屁股后面还甩着长长的尾巴。一群小孩跑到厕所，互相查看有没有长尾巴；玩的时候，见人就拉下裤子看有没有尾巴。晚上，大屋子里的小孩全涌到老师的床前，想证实老师是不是有尾巴……

     我没有上过全托式的幼儿园，觉得故事很新鲜，而且不可思议。很喜欢方枪枪的纯真，佩服他的一些想法。不过，心里却有止不住的遗憾，不是对小孩，而是对大人。幼儿园的老师似乎很有耐性，对小孩也很好，但我却觉得她们用小红花套住孩子的行为，是一种桎梏。

    幼儿园的情景，我已经没有什么印象了；但可以想象，我应该有过类似的经历。

    我们都曾经简单得跟白纸一样；心里却藏着大人永远也想不到的故事……

    看上去很美？那个时候，其实真的很美……

 

下面是在水木上看到的一篇关于这部戏的评论，作者有着方枪枪同时代的亲身经历，比我感触更深；挺有意思的，不过不懂怎样引用，只能粘过来了：

      真是郁闷能传染，今天一直都好好的，无奈刚才决定跟宿舍mm一起再去趟实验室，猛然间发现自己对这两周要做的东西一无所知。怎么会这样？天知道……想想昨天晚上patner跟我抱怨什么都没做出来的时候我还好意思安慰人家，真讽刺，其实不都是因为什么都不知道，漫无目的的在那里扒么？没办法，只好今晚加点班了……真是懒到一定程度了，不能忍……

     还有一件不能忍的事就是协和的网络。已经在N个同学的blog上看到对这件事的评价了，之前我似乎还不觉得什么，但自从昨天学校几方开了个什么网络问题的解决会，我没法忍了。总的来说，协和的网络有两大问题：慢和断。慢呢，可以半个小时刷不开一个网页；断呢，3s一次已经算是“仁慈”的了。不知道网络中心的人都是干嘛的。什么问题都只知道找学生，说这也是因为学生，那也是因为学生。搞笑，似乎他们完全没有责任。唉，最无语的是，他们似乎连静态IP和动态IP都不太分得清，一个劲地号称我们已经实现了静态IP管理。我倒……如果是静态IP还会发生因为抢IP导致网络崩溃的事情？如果是静态IP还会不能找出是那些端口丢了些毒包导致完全无预兆的短网？无语……

     最后清华网络中心的某人终于出来说话了，估计他也不能忍网络中心那群人的某些言辞吧。很明确但也很无奈，断网和网速极慢主要原因还是本身的设计问题，一针见血。可是人家却没法给出解决途径，因为毕竟协和把和清华合并的事搞砸了。唉，如果合并了，我们就有两个千兆出口了……唉，不过短期内应该不可能实现了吧。真是，不想说了，以前觉得协和有骨气，现在发现是固步自封。不知道是我被清华同化了还是面对现实了……

      怀念紫荆的网络……

      去实验室了，一定要把昨天做的那块东西搞清楚了……嗯！

     周三心理中心的杨老师给我们讲了一节很有意思的课，下边是一些我认为比较有意思的观点：

1、压力来自内心。
2、思维和情绪搏斗时，人的情绪是失控的；这时应接受思维和情绪，克制行动。
    全面接受自己的情绪，顺其自然，为所当为。
3、思维高速运转时，肌肉并没有运动。思维工作时，运动中枢受抑制。
4、性格在25岁定型，50%是遗传决定的，主要来自于父亲的遗传；另外50%来自于后天。
     性格包括态度和行为方式。
     所有积极的情绪可以提高人的免疫力。
     幸福要享受得，苦也要吃得。逆商和情商一样，对人很重要。
5、摆正自己的位置。
     经常把“我”摆在第一位，便会有无尽的烦恼，而且不知来源。
6、男性的重心在事业；而女性把情感和家庭当战场。
     男性每天说话比女性多一倍，但是在下班前就说完了；
     虽然女性每天只说1万多字，但下班的时候才开始。
7、偏执狂往往比一般人聪明，他们能用半年的时间干完一般人一年才能做完的事情，剩下半年用来折腾。
     要做的事情应该与自己有关，有利于工作和生活。
     不是根据自己是否喜欢，是否愿意，而应该根据作为的结果来判断。
8、人际关系是相互的；别人不理你，别人也不会理你。
     如果想要永远追求个性，那么就要有勇气享受孤独。
     不要一味的接受，奉献也能让人快乐。
     一定要学会爱别人。
     价值观不同的人，无需深交。
9、适当的压力能让人更加敏锐，但压力过大会让人崩溃。
     目标应该远大，否则，在目标实现后会产生没有目标的失落感。
10、良好的人际关系是快乐的来源。
     快乐是压力的润滑剂。

 

      今天又是去医院的日子，下午两点，来到了上周就到过的耳鼻喉科病房。很奇怪，上周遇到的那几个比较熟的护士今天都没来，包括护士长在内。管教学的护士让我们分别给病人查生命特征，说得很正式，其实就是收收体温表，测下脉搏而已。端着盒子一个一个地走过。看着一张张苍白的脸，没有笑容，让人难受。在科室转几圈以后，主任来了，让我们去门诊看看。这时候我们犯了个错误，没跟带我们的护士说医生就走了，后来回去的时候被批评也就是意料中的事了。

      门诊的经历没有什么奇特的。只是在那里遇到一个同学，是感染科的，说他们那有讲座，关于职业防护。觉得挺有必要，我们就跟着去了。

      绕过新老楼之间长而曲折的通道，我们好像到了另外一个世界。老楼和新楼给人的感觉完全不同，屋顶高而且屋子宽，相对开阔，又有老房子特有的阴暗……听护士长讲了半个多小时，我就记住了一句话：在病房一定要注意保护自己，该做的防护措施一定要做，这是职业操守，也是对自己负责。感觉有些害怕，虽然我这次没有被分到这里，但以后肯定会到这儿来的；而替有传染病的病人做检查，肯定也是必经过程。小心的面对以后的每次操作，这是我提醒自己最多的。

      突然想起上周和妈妈通话时她提醒我做好防护措施，真是的，她总是比我想得全，想不承认都不行。什么时候，我才能比她想得远，想的全呢？

     

      无语，小腿和臀后还没弄清楚，一个上午就这样过去了。

      晕死，收拾好以后去食堂，发现除了麻辣烫就只剩面了。实在不能忍北京的麻辣烫——当然THU桃李园一层的除外——怎么办？那只能忍面了，唉……数数，这已经是这星期的第三顿了，要知道我以前是不沾面的，没办法，谁让我每次都弄那么晚呢，忍了……

      脸上的疙瘩比昨天明显了，不想管它，郁闷……做个实验都会过敏……无语……

      今天下午的医学概论课是翟老师请首都医大的一个老教授讲的关于两种医学体系的讨论，和上周课堂分为明显的两派的气氛不太相同。似乎很少有争论，同学们的态度大多是认同。在这个问题上，我心里一直有很多疑惑没有解决，但在进行试探性的发言之后，发现老师并没有深入讨论二者关系和合作之类的意思，我也就没有强行提出我的问题。

      我的妈妈是中医，那种还算比较传统的中医。我之所以用了“传统”二字，并不是因为她是那种只有在电视剧中才能见到的由学徒成长起来的中医，而是因为她的老师有过短暂的学徒经历，也因为和老师的关系比较好，妈妈的许多经验直接来自于那位伯伯。虽然我在高考的时候选择了医学，但是当时我并没有意识到我这个“医生”和妈妈那种医生有什么不同。后来我才渐渐意识到，中医的体系和西医确实完全不同（虽然从今天老师的讲解中似乎可以嗅出二者之间好像有那么一点两点勉强还算存在的联系）。妈妈告诉我，她们读书的时候不用学解剖，却要学经脉走向；不用学英语，但要学医古文；我们家没有我现在书桌上摆着的大本大本的图谱，却有全身密密地标注着经络和穴位的橡皮人……说实话，从小到大，我基本没去过什么主流医院（虽然爸爸在西医学校任职），我接触的，大抵也都是中医的东西。而且我自小不怕喝中药，却怕吞药片；不怕刮痧，却怕打针……想想挺奇怪，怎么高考的时候我就想到学这个呢？

       也许只是我以前没有想过这个问题，其实父母想得很明白。现在猜测他们当时的想法，我觉得他们应该觉得现在西医是主流，中医已经没落，批量生产的中医已经不是真正的中医。在生存至上的现代社会，当然是前者更有竞争力。也许真的是这样，至少我暂时还想不出其他的原因。不过妈妈一直强调的和谐中庸之道影响了我的成长，所以其实在骨子里，我更倾向于通过中医的思想去解决自己碰到的各种事情。

      对于西医的求证思想，上了一周解剖室的我似乎有些失望。世界上的人不是从同一个模子里印出来的，很多东西，就连最基本的形态学上的东西都可能差得很远，所以事事均求证是不太可行的。上周辛苦找结构的经历现在我还耿耿于怀。我们组最终也没能完整找到大体老师右腿大隐静脉的五个属支，只因为我们刚开始完全按照课本上找，却根本没有踪影；后来在突发奇想向上追踪的过程中，却破坏了本来比较清晰的结构，和其他组的找出的位置作了横向比较，发现各个差异都不是一点点。郁闷……

      另外，我觉得现在的西医学过多的依赖于仪器和局部生化指标，忽视了从整体考虑人体功能结构关系（这是这几年我从妈妈看病的过程汇中发现的）……

      不知道我以后会不会也沿着现在这个肤浅的路子走下去……

      希望不会吧！

     

   首先申明一下，这篇文章是我同学发在pumc的bbs年级版上的，转过来是因为我没有参加那次“活动”，但对他们的体会却深有同感……

 

     今天很郁闷，不是因为第一次解剖实验出了问题，而是我自己的莫名其妙的就很郁闷。

     早上一起来，被告知解剖先要到教室上理论，而这个消息是老师昨天晚上是要求当时到场的同学通知其他人的。不想说什么了，也不想指责谁；只能怪自己太傻……

      昨天晚上发现我的脚出了点问题，应该算是老毛病了吧，初三精神过度紧张的那段时间出现过，很快就好了，没想到现在又来了。奇怪，难道我真的神经过敏了？不知道，我是个生理状况很容易受情绪影响的人，这很难说。

      上午的第一次解剖还算不错，虽然原本期待的第一刀被老师用作了示范，但后来的过程还是很愉快地，因为自我感觉良好。可是下午做组胚实验，看完片子又郁闷了。前两天看的书忘得一干二净，在显微镜下找不能准确地找到目的结构。怎么办？情急之下，我的解剖搭档成了出气筒。没办法，我也不想，谁叫他在我焦头烂额的时候来烦我呢。我知道这样不对，可是真的很难受。

       郁闷，找不到出口，憋得慌……